Informacja

4.3: Wzrost o ograniczonej gęstości - Biologia

4.3: Wzrost o ograniczonej gęstości - Biologia


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

A co z poza zakresem modelu ortologicznego? Pomyśl o tych samych czarnookich Susanach, nie tylko na tyle blisko siebie, że zapylacze mogą płynnie przemieszczać się między sobą, ale także zatłoczonych, tak że zaczynają się nawzajem zacieniać, a ich korzenie zaczynają rywalizować o wodę i składniki odżywcze. Jaki jest do tego odpowiedni model?

Tempo wzrostu ponownie będzie zależeć od liczby roślin, ale teraz więcej roślin będzie zmniejszyć tempo wzrostu. To po prostu oznacza znak minus s.

(frac{1}{N}, frac{∆N}{∆t}, =,r,+,sN), s <0

Ponownie, r jest liczbą potomstwa, które każdy wyprodukuje, jeśli jest sam na świecie, ale z s negatywny, s to numer każdej rośliny niezdolny do produkcji za każdą dodatkową roślinę, która pojawi się w jej pobliżu.

Załóżmy, że mamy r = 1 i s = −1/1000 i zaczynamy od trzech roślin, więc n (0) = 3. Oto kod, z nowym negatywem s w czerwonym.

r=1; s=-0,001; dt=1; t=0; N=3; drukuj(N);

podczas (t<=20)

{ dN=(r+s*N)*N*dt; N=N+dN; t=t+dt; drukuj(N); }

Teraz, ponieważ s jest ujemne, tempo wzrostu (frac{1}{N}, frac{∆N}{∆t}) będzie spadać wraz ze wzrostem populacji, więc można przypuszczać, że ostatecznie osiągną zero, a populacja się wyrówna. W rzeczywistości wynosi 1000.

Rysunek (PageIndex{1}) Wzrost logistyczny (zielony) skontrastowany ze wzrostem ortologicznym (czerwony) i wykładniczym (niebieski).

Wartość, przy której się wyrównuje, nazywa się „równowagą”, wartością, w której układ dynamiczny staje się spokojny i przestaje się zmieniać. W przypadku równania logistycznego nazywa się to również „nośnością”, czyli poziomem, przy którym środowisko nie może „przenieść” większej populacji.

Ale dlaczego 1000? Jaka wartość (frac{1}{N}, frac{∆N}{∆t}) spowoduje obniżenie poziomu populacji? Kiedyn wynosi 0, co oznacza „zmianę w n wynosi zero.” A to oznacza, że ​​N przestaje rosnąć. A kiedy ∆N wynosi zero, cały wyraz po lewej jest równy zero i algebra przebiega następująco.

(frac{1}{N}, frac{∆N}{∆t},=,r,+,sN)

(0,=,r,+,sN)

(-sN,=,r)

(N,=frac{-r}{s})

Zatem nośność wynosi −r/s. Na rysunku 4.3 −r/s = −1/(−0.001) = 1000. Dokładnie tam, gdzie to się skończyło!

To słynne „równanie logistyczne”, opublikowane w 1838 roku przez Pierre'a Verhulsta. Jest powszechnie pisany

(frac{∆N}{∆t},=,rN(1,-frac{N}{K}))

Zauważ, że kiedy n jest równe K, współczynnik w nawiasach po prawej stronie wynosi 1 − N/N = 1−1 = 0, czyli cały okres wzrostu ∆n /∆T staje się zero, a populacja przestaje rosnąć. Zatem K jest nośność, a zatem K = −r /s.

Jako ćwiczenie możesz chcieć substytut −r /s dla K w powyższym równaniu, uprość i zobacz, czy otrzymujesz r + sN sformułowanie.


Czy biologia odgrywa rolę w rozwoju i zachowaniu płci?

Biologia ma wpływ na rozwój płci.

Na przykład pewne różnice między typowymi chłopcami i dziewczętami można wyjaśnić wpływem genów na chromosomy płci oraz poziomem hormonów płciowych i ich wpływem na mózg we wczesnym okresie rozwoju (np. prenatalna ekspozycja na wysokie poziomy typowych dla mężczyzn hormony). Zmiany hormonalne zachodzą w okresie dojrzewania i dorosłości.

Jednak socjalizacja może również odgrywać pewną rolę, wzmacniając lub przeciwdziałając wpływom biologicznym. Na przykład dziewczęta narażone na wyższy poziom męskich hormonów przed urodzeniem są bardziej zainteresowane zajęciami „chłopców”, ale socjalizacja może zmusić je do zachowywania się w sposób bardziej „dziewczęcy”.


AQA Wykrywanie i identyfikacja chorób roślin. 4.3.3.1

pptx, 4,27 MB docx, 201,04 kB docx, 142,78 kB

Zawiera wszystkie niezbędne informacje, dopasowanie, PPQ z odpowiedziami i pomocami.

Opinie

Twoja ocena jest wymagana do odzwierciedlenia Twojego szczęścia.

Dobrze jest zostawić opinię.

Coś poszło nie tak. Proszę spróbować później.

Ed11ame

Pusta odpowiedź nie ma sensu dla użytkownika końcowego

Muzpen

Dziękujemy za udostępnienie tych wspaniałych zasobów!

Pusta odpowiedź nie ma sensu dla użytkownika końcowego

Sj531

Dziękuję za udostępnienie tego za darmo. Świetne zasoby.

Pusta odpowiedź nie ma sensu dla użytkownika końcowego

Timl68

Świetnie wykonuje robotę - dzięki za brak ładowania - staje się rzadkością

Pusta odpowiedź nie ma sensu dla użytkownika końcowego

Viviwats

Pusta odpowiedź nie ma sensu dla użytkownika końcowego

Zgłoś ten zasób, aby poinformować nas, jeśli narusza nasze warunki.
Nasz zespół obsługi klienta zapozna się z Twoim zgłoszeniem i skontaktuje się z Tobą.


Molekularna podstawa funkcji

Klasyczna praca Hodgkina i Huxleya [1] zdefiniowała trzy kluczowe cechy kanałów sodowych: aktywację zależną od napięcia, szybką inaktywację i selektywne przewodnictwo jonowe. Opierając się na tym fundamencie, nowsze badania struktura-funkcja z wykorzystaniem technik molekularnych, biochemicznych i elektrofizjologicznych dostarczyły nam dobrego zrozumienia molekularnych podstaw funkcji kanałów sodowych. Krytyczne znaczenie miały w tym przypadku neurotoksyny tetrodotoksyna i saksytoksyna, których właściwości blokujące pory zostały wykorzystane do oczyszczenia białek kanału sodowego i ujawnienia reszt aminokwasowych związanych z porami zewnętrznymi i filtrem selektywnym. Zewnętrzny por jest utworzony przez wklęsłe pętle pomiędzy segmentami transbłonowymi S5 i S6 każdej domeny. Uważa się, że dwa ważne aminokwasy w analogicznych pozycjach we wszystkich czterech domenach tworzą ujemnie naładowane pierścienie zewnętrzne i wewnętrzne, które służą jako miejsce receptorowe dla blokerów porów i filtra selektywności (Rysunek 1a). Mutacje tych reszt mają istotny wpływ na wiązanie tetrodotoksyny i saksytoksyny [20], a także mają wyraźny wpływ na selektywność przenikania jednowartościowych kationów organicznych i nieorganicznych przez kanał sodowy [21, 22]. Najbardziej przekonujące dowody pochodzą z badania Heinemann i in. [23], którzy wytworzyli selektywny wapń kanał sodowy poprzez mutację reszt pierścienia wewnętrznego (DEKA w jednoliterowym kodzie aminokwasowym) do ich odpowiedników w kanałach wapniowych (EEEE).

Podobnie jak w przypadku innych kanałów jonowych bramkowanych napięciem, zależność od napięcia aktywacji kanałów sodowych wynika z ruchu na zewnątrz naładowanych reszt w wyniku zmienionego pola elektrycznego w poprzek błony [1]. Segmenty S4 każdej domeny homologicznej służą jako czujniki napięcia do aktywacji. Składają się z powtarzających się motywów jednej dodatnio naładowanej reszty, po której następują dwie reszty hydrofobowe, potencjalnie tworząc spiralny układ ładunków dodatnich przez błonę. Po depolaryzacji ruch na zewnątrz helis S4 i ich jednoczesna rotacja inicjują zmianę konformacyjną, która otwiera pory kanału sodowego. Ten model „śliskiej spirali” [24] lub „śruby śrubowej” [25] jest poparty mocnymi dowodami [3]. Na przykład neutralizacja kluczowych dodatnio naładowanych reszt w S4 znacznie zmniejsza zależność napięciową bramkowania [26]. Zewnętrzny ruch bramkowania segmentów S4 został również wykryty bezpośrednio przez fakt, że gdy niektóre reszty w tych helisach są podstawione cysteinami, zewnątrzkomórkowe odczynniki sulfhydrylowe reagują z nimi dopiero po aktywacji kanałów [27–29].

Dezaktywacja kanału sodowego to krytyczny proces, który zachodzi w ciągu milisekund od otwarcia kanału. W ogólnie przyjętym modelu tego procesu wysoce konserwatywna pętla wewnątrzkomórkowa łącząca domeny III i IV służy jako bramka inaktywacji, podobnie jak klapa na zawiasach, która łączy się z porem wewnątrzkomórkowym kanału, aby go dezaktywować (ryc. 2a). Wewnątrzkomórkowa perfuzja proteaz [30] lub wewnątrzkomórkowa aplikacja przeciwciał rozpoznających tę pętlę, ale nie przeciwciał przeciwko innym strukturom wewnątrzkomórkowym [31], zapobiega szybkiej inaktywacji. „Zatrzask” bramki inaktywacji tworzą trzy kluczowe reszty hydrofobowe (IFM Rysunek 2), a peptydy zawierające ten motyw mogą przywrócić inaktywację kanałów sodowych, które mają zmutowaną bramkę inaktywacji [32]. Mutacje kluczowej reszty fenyloalaniny (Phe1489) w różne reszty hydrofilowe osłabiają inaktywację w różnym stopniu. Ponadto, jeśli zostanie zastąpiona resztą cysteiny, kowalencyjna modyfikacja cysteiny jest uniemożliwiona, gdy bramka inaktywacji jest zamknięta [33]. Oznaczenie strukturalne i analiza NMR części rdzeniowej bramki inaktywacji ujawniły sztywną strukturę α-helikalną otoczoną motywem IFM [4] (Rysunek 2b). W tej strukturze łańcuch boczny Phe1489 jest skierowany od rdzenia peptydu na tej samej powierzchni co pobliska treonina (Thr1491), kolejna krytyczna reszta dla inaktywacji [33]. W przeciwieństwie do krótkiego motywu IFM, który tworzy bramkę dezaktywacji, receptor bramki dezaktywacji na korpusie kanału może składać się z wielu reszt hydrofobowych w pobliżu wewnątrzkomórkowego ujścia porów. Eksperymenty z mutagenezą skaningową implikują hydrofobowe reszty w wewnątrzkomórkowych pętlach S4-S5 domen III i IV, a także wewnątrzkomórkowy koniec segmentów transbłonowych S6 tych domen, jako składniki receptora bramki inaktywacyjnej [3].

Ekscytujące odkrycie bakteryjnego kanału sodowego (NaChBac ryc. 1c), składającego się z pojedynczej domeny sześciu transbłonowych segmentów α-helikalnych [10], potencjalnie dostarcza nowych narzędzi do badania relacji struktura-funkcja kanału sodowego. Kanał NaChBac najwyraźniej tworzy homotetramer, który jest funkcjonalnym kanałem sodowym bramkowanym napięciem. Ma 100-krotnie wolniejsze tempo dezaktywacji niż Nav kanały (ponieważ nie ma odpowiednika bramki dezaktywacji). Ponadto jego filtr selektywności dla sodu wydaje się być symetryczny, utworzony przez cztery reszty glutaminianu w kluczowych pozycjach we wszystkich czterech pętlach porów, przypominający ten z kanału Ca2+. Ten bakteryjny kanał sodowy zapewni prostsze ramy niż kanały ssacze do eksperymentów mutagenezy w celu przetestowania hipotez dotyczących struktury i funkcji kanałów sodowych bramkowanych napięciem. Dodatkowo mały rozmiar kanału może ułatwić uzyskanie informacji o strukturze kryształu, jak to miało miejsce w przypadku obszaru porów bakteryjnego kanału potasowego (KcsA) [5].


Immunologia i immunoterapia nowotworów – metody molekularne

Leepakshi Khurana ,. Georgios Pantouris, w Metody w enzymatyce, 2019

2.2.4 Nadekspresja białka w komórkach ssaków (np. komórki HEK293F)

Ekspresja białek w komórkach ssaków staje się coraz częściej wybieranym systemem do badania białek, ponieważ zapewnia ona wzorce fałdowania i glikozylacji białek, takie jak te występujące fizjologicznie. Wadą stosowania tego systemu są wysokie koszty związane z utrzymywaniem tych komórek do ekspresji białka. Do ekspresji białka w komórkach ssaków można zastosować przejściowe lub stabilne formy transfekcji. Przejściowe transfekcje wyrażają białko będące przedmiotem zainteresowania bez włączania genu do genomu gospodarza i dają wysoką wydajność białka w krótkim okresie czasu, zazwyczaj kilku tygodni. Z drugiej strony ekspresja białka będącego przedmiotem zainteresowania przy użyciu stabilnej transfekcji obejmuje włączenie konstruktu ekspresyjnego do genomu gospodarza. Jest to czasochłonny proces, który może trwać nawet kilka miesięcy. Poniżej krótko opisujemy, jak hodować i przejściowo transfekować komórki HEK293F, linię komórkową pochodzącą z komórek HEK293 i przystosowaną do wzrostu w hodowlach zawiesinowych:

Ogrzej pożywkę do hodowli komórek HEK293F (np. FreeStyle™ 293 Expression Medium) do 37 °C w łaźni wodnej.

Weź zamrożony zapas komórek HEK293F i szybko rozmroź w 37 °C przez około 1–2 min.

W wysterylizowanych warunkach przenieść rozmrożone komórki (

1 ml) w 125 ml stożkowej kolbie do hodowli komórek zawierającej 29 ml pożywki hodowlanej.

Utrzymuj komórki wstrząsając (120-130 obr./min) w 37 °C i 5% CO2, aż osiągną gęstość 1 × 106 komórek/ml.

Notatka: Hodowla komórek przez co najmniej trzy pasaże przed rozpoczęciem jakichkolwiek eksperymentów z transfekcją.

Do ekspansji użyj kolb stożkowych do hodowli komórkowych o pojemności 1 l. Wysiać komórki o gęstości 0,5 × 106 komórek/ml w 300 ml pożywki hodowlanej na kolbę i inkubować przez 24 godziny lub do osiągnięcia logarytmicznej fazy wzrostu.

Przejściowo transfekować komórki polietylenoiminą (PEI), a następnie hodować je przez 2 dni wstrząsając (120–130 obr./min) w 37 °C i 5% CO2, do produkcji białka.

Zbierz komórki i odwiruj je. Odrzucić supernatant i zamrozić osad w temperaturze − 80 °C.


SimBiologia

SimBiology ® dostarcza aplikacje i narzędzia programistyczne do modelowania, symulacji i analizy systemów dynamicznych, koncentrując się na farmakologii systemów ilościowych (QSP), farmakokinetyce opartej na fizjologii (PBPK) oraz farmakokinetyce/farmakodynamice (PK/PD). Modele można budować interaktywnie przy użyciu edytora diagramów blokowych SimBiology lub programowo przy użyciu języka MATLAB ® . Twoje modele mogą być tworzone od podstaw, importowane jako pliki w formacie SBML lub budowane na przykładach modeli dostarczonych w SimBiology.

SimBiology zapewnia różnorodne techniki analizy modeli opartych na ODE o różnym stopniu złożoności i wielkości. Możesz przeprowadzać symulacje, aby ocenić wykonalność celu, przewidzieć skuteczność i bezpieczeństwo leku oraz określić optymalne harmonogramy dawkowania. Możesz zidentyfikować kluczowe ścieżki i parametry za pomocą lokalnych i globalnych analiz wrażliwości oraz ocenić zmienność biologiczną, przeprowadzając przemiatanie parametrów. Aby oszacować parametry, można dopasować dane za pomocą nieliniowej regresji i nieliniowych technik efektów mieszanych oraz przeprowadzić analizę niekompartmentową (NCA).

Zaczynaj:

Społeczność SimBiology

Miejsce spotkań naukowców zajmujących się modelowaniem QSP, PBPK i PK/PD z wykorzystaniem SimBiology i MATLAB.


Botanika/Zoologia-BZ (BZ)

Opis kursu: Podstawowe pojęcia w biologii, w tym genetyka, organizm człowieka i interakcje z jego środowiskiem.
Warunek wstępny: Nic.
Rejestracja: Oferowany wyłącznie jako telekurs.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna, lato.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧅥  Ludzie i inne zwierzęta (GT-SC2)  Napisy: 3 (3-0-0)

Opis kursu: Charakterystyka zwierząt, ich ewolucja i różnorodność człowieka uważanego za zwierzę.
Warunek wstępny: Nic.
Rejestracja: Kredyt nie jest dozwolony dla studentów, którzy już wzięli udział w BZ𧅮 lub LIFE𧅦 lub LIFE𧅧. Sekcje mogą być oferowane: Online.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna, lato.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.
Dodatkowe informacje: Nauki biologiczne i fizyczne 3A, nauki przyrodnicze i fizyczne bez laboratorium (GT-SC2).

BZ𧅨  Podstawowe koncepcje życia roślin (GT-SC2)  Credits: 3 (3-0-0)

Opis kursu: Szerokie koncepcje biologii z dużym naciskiem na życie roślin.
Warunek wstępny: Nic.
Rejestracja: Dla kierunków nienaukowych i fizyki. Sekcje mogą być oferowane: Online. Kredyt nie jest dozwolony dla studentów, którzy już wzięli udział w BZ𧅸 lub LIFE𧅦 lub LIFE𧅧.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.
Dodatkowe informacje: Nauki biologiczne i fizyczne 3A, nauki przyrodnicze i fizyczne bez laboratorium (GT-SC2).

BZ𧅩  Podstawowe koncepcje laboratorium życia roślin (GT-SC1)  Credit: 1 (0-2-0)

Opis kursu: Ćwiczenia laboratoryjne obejmujące podstawowe pojęcia biologiczne związane z roślinami i organizmami roślinopodobnymi.
Warunek wstępny: BZ𧅨, mogą być przyjmowane jednocześnie.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna, lato.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Tak.
Dodatkowe informacje: Nauki biologiczne i fizyczne 3A, nauki przyrodnicze i fizyczne z laboratorium (GT-SC1).

BZ𧅮  Zasady Biologii Zwierząt (GT-SC2)  Credyty: 3 (3-0-0)

Opis kursu: Cechy ogólne (kształt ciała, fizjologia, historia życia, ekologia) i zależności ewolucyjne głównych gromad zwierząt.
Warunek wstępny: Nic.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna, lato.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.
Dodatkowe informacje: Nauki biologiczne i fizyczne 3A, nauki przyrodnicze i fizyczne bez laboratorium (GT-SC2).

BZ𧅯  Laboratorium Biologii Zwierząt (GT-SC1)  Źródło: 1 (0-3-0)

Opis kursu: Ćwiczenia laboratoryjne ukazujące główne cechy biologii zwierząt i główne typy zwierząt.
Warunek wstępny: BZ𧅮, mogą być przyjmowane jednocześnie.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna, lato.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Tak.
Dodatkowe informacje: Nauki biologiczne i fizyczne 3A, nauki przyrodnicze i fizyczne z laboratorium (GT-SC1).

BZ𧅸  Zasady biologii roślin (GT-SC1)  Credyty: 4 (3-3-0)

Opis kursu: Różnorodność powiązań roślin oraz ich cechy strukturalne i funkcjonalne.
Warunek wstępny: Nic.
Rejestracja: Należy zarejestrować się na wykład i laboratorium.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Tak.
Dodatkowe informacje: Nauki biologiczne i fizyczne 3A, nauki przyrodnicze i fizyczne z laboratorium (GT-SC1).

BZ𧇀  Seminarium I Roku – Biologia/Zoologia  Credit: 1 (1-0-0)

Opis kursu: Wprowadzenie do kierunków biologicznych i zoologicznych poprzez rozwój umiejętności akademickich niezbędnych do osiągnięcia sukcesu w nauce, kontakt z zasobami akademickimi, ścieżki kariery naukowej, badania i odpowiednie tematy, takie jak globalizacja i różnorodność w dziedzinach nauki.
Warunek wstępny: Nic.
Rejestracja: Tylko dla pierwszoroczniaków. Jest to kurs częściowy semestralny. Kredyt nie jest dozwolony zarówno dla BZ 180A1, jak i BZ𧇀.
Oferowany termin: Jesień.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧇔  Biologia zwierząt-bezkręgowce  Credyty: 4 (3-3-0)

Opis kursu: Biologia ogólna bezkręgowców ich charakterystyka, klasyfikacja i adaptacje.
Warunek wstępny: LIFE𧅧 lub BZ𧅮 i BZ𧅯.
Rejestracja: Należy zarejestrować się na wykład i laboratorium.
Oferowany termin: Jesień.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Tak.

BZ𧇖  Biologia zwierząt-kręgowce  Credyty: 4 (3-3-0)

Opis kursu: Biologia ogólna kręgowców ich charakterystyka, klasyfikacja i adaptacje.
Warunek wstępny: BZ𧅯 i BZ𧅮 lub LIFE𧅧.
Rejestracja: Należy zarejestrować się na wykład i laboratorium. Wymagane wycieczki terenowe.
Oferowany termin: Wiosna.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Tak.

BZ𧇜  Wprowadzenie do ewolucji  Napisy: 3 (3-0-0)

Opis kursu: Podstawowe pojęcia biologii ewolucyjnej.
Warunek wstępny: BZ𧅮 lub BZ𧅸 lub LIFE𧅧.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna, lato.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧇟  Identyfikacja zakładu  Credyty: 3 (2-2-0)

Opis kursu: Relacje i identyfikacja roślin kwiatowych.
Warunek wstępny: BZ𧅸 lub ŻYCIE𧅧.
Rejestracja: Należy zarejestrować się na wykład i laboratorium.
Oferowane warunki: Jesień, lato.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Tak.

BZ𧈨  Grupowe Studium Biologii  Credyty: Var[1-3] (0-0-0)

Opis kursu: Kierowane przez Wydział badania grupowe obszarów o szczególnym znaczeniu w biologii.
Warunek wstępny: Nic.
Rejestracja: Pisemna zgoda instruktora.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna, lato.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

Opis kursu: Zasady etologii, zachowania zwierząt pozaludzkich z podkreśleniem ich znaczenia adaptacyjnego i związków filogenetycznych.
Warunek wstępny: BZ𧅯 i BZ𧅮 lub LIFE𧅧.
Oferowane warunki: Wiosna lato.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

Opis kursu: Budowa i funkcja komórek z uwzględnieniem mechanizmów molekularnych. Komunikacja, metabolizm, ruchliwość, genetyka, wzrost i reprodukcja.
Warunek wstępny: (BZ𧅮 lub BZ𧅸 lub LIFE𧅧) oraz (CHEM𧅱).
Rejestracja: Należy zarejestrować się na wykład i laboratorium.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna, lato.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Tak.

BZ𧈷  Biologia rozwoju  Credyty: 4 (3-2-0)

Opis kursu: Aspekty rozwojowe wzrostu i różnicowania u wyższych roślin i zwierząt.
Warunek wstępny: BZ𧈶.
Rejestracja: Należy zarejestrować się na wykład i laboratorium.
Oferowane warunki: Wiosna lato.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Tak.

Opis kursu: Zasady i współczesne metody klasyfikacji roślin oraz zastosowania współczesnej teorii filogenetycznej w biologii porównawczej.
Warunek wstępny: BZ𧇜.
Rejestracja: Należy zarejestrować się na wykład i laboratorium.
Oferowany termin: Wiosna (nawet lata).
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

Opis kursu: Biologia płazów i gadów.
Warunek wstępny: BZ𧅮 i BZ𧅯 lub LIFE𧅧.
Rejestracja: Należy zarejestrować się na wykład i laboratorium.
Oferowany termin: Wiosna.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

Opis kursu: Ewolucja, klasyfikacja i biologia ssaków praktyka w identyfikacji i przygotowaniu okazów.
Warunek wstępny: BZ𧅯 i BZ𧅮 lub LIFE𧅧.
Rejestracja: Należy zarejestrować się na wykład i laboratorium.
Oferowany termin: Jesień.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Tak.

BZ𧉋  Rozwojowa anatomia roślin  Credyty: 4 (2-4-0)

Opis kursu: Budowa komórek, tkanek i organów roślinnych w miarę ich rozwoju.
Warunek wstępny: BZ𧅸 lub ŻYCIE𧅧.
Rejestracja: Należy zarejestrować się na wykład i laboratorium.
Oferowany termin: Jesień (nawet lata).
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧉌  Fikologia wstępna  Credyty: 4 (3-2-0)

Opis kursu: Ewolucja, różnorodność, ekologia i globalny wpływ glonów.
Warunek wstępny: BZ𧅸 lub ŻYCIE𧅧.
Rejestracja: Należy zarejestrować się na wykład i laboratorium.
Oferowany termin: Jesień (nawet lata).
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧉍  Mikologia wprowadzająca  Credyty: 4 (2-4-0)

Opis kursu: Grupy grzybów z uwzględnieniem klasyfikacji, budowy, morfogenezy, filogenezy oraz genetyki i rozmnażania.
Warunek wstępny: BZ𧅸 lub ŻYCIE𧅧.
Rejestracja: Należy zarejestrować się na wykład i laboratorium.
Oferowany termin: Jesień.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

Opis kursu: Biologia ptaków, zwłaszcza behawioralna, ekologia i identyfikacja w laboratorium i w terenie.
Warunek wstępny: BZ𧅯 i BZ𧅮 lub LIFE𧅧.
Rejestracja: Należy zarejestrować się na wykład i laboratorium. Wymagane wycieczki terenowe.
Oferowany termin: Wiosna.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Tak.

BZ𧉒  Porównawcza morfologia roślin naczyniowych  Credyty: 4 (2-4-0)

Opis kursu: Pochodzenie, ewolucja, budowa i reprodukcja roślin naczyniowych, w tym badania porównawcze organów występujących w każdej grupie.
Warunek wstępny: BZ𧅸 lub ŻYCIE𧅧.
Rejestracja: Należy zarejestrować się na wykład i laboratorium.
Oferowany termin: Wiosna (lata nieparzyste).
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

Opis kursu: Intensywny kurs terenowy, który wprowadza techniki dzikiej przyrody w terenie przez pryzmat badania relacji ewolucyjnych, ekologii i ochrony ssaków w Kolorado. Możliwość poznania technik obchodzenia się z dziką przyrodą i technik badawczych oraz zastosowania ich w niezależnych projektach badawczych. Znaczna część kursu odbywa się w terenie, głównie w Półpustynnym Centrum Badawczym Grasslands na północny wschód od Fort Collins.
Warunek wstępny: BZ𧅮 lub ŻYCIE𧅧.
Rejestracja: Należy zarejestrować się na wykład i laboratorium. Wymagane wycieczki terenowe. Kredyt nie jest dozwolony zarówno dla BZ𧉔, jak i BZ 380A3.
Oferowany termin: Lato.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧉚  Populacja i genetyka ewolucyjna  Napisy: 3 (3-0-0)

Opis kursu: Teorie ewolucyjne i historyczne mechanizmy dziedziczenia, które są podstawą zmienności, ewolucji i komunikacji biologicznej między pokoleniami.
Warunek wstępny: (BZ𧇜) i (MATH𧆛) oraz (STAT𧈭 lub STAT𧈳 lub ERHS 307).
Oferowany termin: Jesień.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧉜  Teoria ludności i ekologia ewolucyjna  Credyty: 4 (3-3-0)

Oferowany również jako: MATEMATYKA𧉜.
Opis kursu: Zasady i metody budowy, analizy i interpretacji matematycznych modeli problemów ekologicznych i ewolucyjnych w biologii.
Warunek wstępny: MATH𧆛 lub MATH𧆠.
Rejestracja: Należy zarejestrować się na wykład i laboratorium. Kredyt dozwolony tylko dla jednego z następujących: BZ𧉜, BZ𧌤, MATH𧉜.
Oferowany termin: Jesień.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧉝  Tropikalna ekologia i ewolucja  Credyty: 3 (3-0-0)

Opis kursu: Szerokie wprowadzenie do tropikalnej bioróżnorodności lądowej i wodnej oraz procesów ekologicznych i ewolucyjnych, które ją tworzą i utrzymują.
Warunek wstępny: BZ𧇜.
Oferowany termin: Jesień.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧉞  Genetyka molekularna i ogólna  Credyty: 4 (3-0-1)

Opis kursu: Genetyka mendlowska, molekularna i populacyjna z naciskiem na molekularne podstawy genetyki.
Warunek wstępny: (BZ𧅮 lub BZ𧅸 lub LIFE𧅦) i (STAT𧇉, można przyjmować jednocześnie lub STAT𧈭, można przyjmować jednocześnie lub STAT𧈳, ​​można przyjmować jednocześnie lub ERHS 307, można przyjmować jednocześnie) .
Rejestracja: Musisz zarejestrować się na wykład i recytację. Przede wszystkim dla studentów nauk biologicznych.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna, lato.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧉡  Ekologia zmian globalnych, skutki i łagodzenie  Credyty: 3 (3-0-0)

Oferowany również jako: NR𧉡.
Opis kursu: Ekologiczne skutki globalnych zmian wywołanych przez człowieka oraz strategie, które mogą/są wykorzystywane do adaptacji i łagodzenia tych wpływów.
Warunek wstępny: LIFE𧉀 lub LIFE𧇜 lub LAND𧇜.
Rejestracja: Kredyt nie jest dozwolony zarówno dla BZ𧉡, jak i NR𧉡.
Oferowany termin: Wiosna.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧉨  Bioinformatyka i genomika  Credyty: 3 (3-0-0)

Opis kursu: Genomika, bioinformatyka i podstawowe programowanie komputerowe dla biologów.
Warunek wstępny: BZ𧅮 lub BZ𧅸 lub LIFE𧅦.
Oferowany termin: Wiosna.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧊀  Nadzorowane nauczanie uniwersyteckie  Napisy: Var[1-5] (0-0-0)

Opis kursu:
Warunek wstępny: Nic.
Rejestracja: 3.0 ogólna GPA pisemna zgoda instruktora stopnia A na kursie, z którym student asystuje. Maksymalnie 10 punktów łącznie ze wszystkich 384 i 484 kursów jest liczonych do wymagań ukończenia studiów.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧊑  Fizjologia porównawcza zwierząt  Credyty: 3 (3-0-0)

Opis kursu: Fizjologiczne mechanizmy trawienia, metabolizmu, osmoregulacji, wydalania, krążenia i oddychania u kręgowców i bezkręgowców.
Warunek wstępny: BZ𧇖.
Oferowany termin: Wiosna.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

Opis kursu: Organizmy morskie, siedliska i zbiorowiska.
Warunek wstępny: ŻYCIE𧉀.
Rejestracja: Musisz zarejestrować się na wykład i recytację.
Oferowany termin: Wiosna (lata nieparzyste).
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧊠  Biologia i zarządzanie zapylaniem  Credyty: 3 (3-0-0)

Oferowany również jako: SOCR𧊠.
Opis kursu: Podstawowe procesy zapylania i ekologia zapylania, ich związek z owocowaniem, produkcją roślinną i plonowaniem. Dowiedz się o biologii zapylania roślin uprawnych i roślin na obszarach naturalnych. Zdobyta wiedza ma kluczowe znaczenie w formułowaniu praktyk pozwalających na zrozumienie mutualizmu i koewolucji roślin i zapylaczy, zarządzania zapylaniem, przywracania siedlisk i ochrony zapylaczy.
Warunek wstępny: BZ𧅸 lub HORT𧅤 lub LIFE𧅧 lub SOCR𧅤.
Rejestracja: Wymagane wycieczki terenowe. Kredyt dozwolony tylko dla jednego z następujących: BSPM𧊟, BZ𧊠, SOCR𧊟 lub SOCR𧊠.
Oferowany termin: Wiosna.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧊢  Ekologia chorób zakaźnych  Credity: 4 (3-0-1)

Opis kursu: Ekologiczne perspektywy wybuchów chorób zakaźnych w populacjach dzikich zwierząt i ludzi.
Warunek wstępny: ŻYCIE𧉀.
Oferowany termin: Wiosna.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧊤  Medycyna ewolucyjna  Credyty: 3 (3-0-0)

Opis kursu: Integracja biologii ewolucyjnej z zachowaniem, genetyką i ekologią w celu zrozumienia zdrowia i choroby. Eksploracja wglądu w badania i praktykę medyczną (diagnoza i terapia) oraz zdrowie człowieka z ewolucyjnego punktu widzenia. Podstawy ewolucji oraz znaczenie biologii ewolucyjnej w zrozumieniu ostatecznych i bezpośrednich przyczyn chorób człowieka. Angażuj się w dyskurs naukowy.
Warunek wstępny: BZ𧅮 i BZ𧅯 lub LIFE𧅦.
Rejestracja: Stanie drugiego roku.
Oferowany termin: Wiosna.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧊨  Zasady zoologii systematycznej  Credyty: 3 (3-0-0)

Oferowany również jako: BSPM𧊨.
Opis kursu: Zasady i metody klasyfikacji, nazewnictwo zoologiczne, decyzje taksonomiczne dotyczące gatunków i wyższych kategorii.
Warunek wstępny: BZ𧅯 i BZ𧅮 lub LIFE𧅧.
Rejestracja: Kredyt nie jest dozwolony zarówno dla BZ𧊨, jak i BSPM𧊨.
Oferowany termin: Wiosna (nawet lata).
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

Opis kursu: Wprowadzenie do molekularnych markerów genetycznych dla pytań z zakresu ekologii, ewolucji, zachowania i ochrony.
Warunek wstępny: (BZ𧇜 i BZ𧉞) oraz (STAT𧈭 lub STAT𧈳).
Oferowany termin: Jesień (nawet lata).
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧊮  Zachowanie i ochrona zwierząt  Credyty: 3 (3-0-0)

Opis kursu: Interfejs między zachowaniem zwierząt a biologią konserwatorską, badający, w jaki sposób narzędzia behawioralne można zastosować do problemów związanych z ochroną.
Warunek wstępny: (BZ𧅮 i BZ𧅯 lub LIFE𧅧) oraz (BZ𧈬).
Oferowany termin: Wiosna.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧊱  Genetyka behawioralna  Credyty: 4 (3-0-1)

Opis kursu: Integracyjne spojrzenie na genetyczne podstawy zachowania zwierząt, z naciskiem na złożone zachowania i społeczne implikacje badań genetycznych.
Warunek wstępny: BZ𧈶.
Rejestracja: Musisz zarejestrować się na wykład i recytację. Wymagane wycieczki terenowe.
Oferowany termin: Jesień.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧊳A  Studiuj za granicą--Honduras: Kurs terenowy--Zachowanie delfinów i fizjologia  Credyty: 2 (0-0-2)

Opis kursu: Program terenowy oferuje 8-dniowe doświadczenie badawcze w Roatan w Hondurasie. Badanie zachowania zwierząt, fizjologii zwierząt i metod ochrony w Roatan Institute for Marine Science (RIMS). Wykłady i dyskusje w klasie stanowią podstawę do lepszego zrozumienia tematu. Rozwijanie umiejętności niezbędnych do prowadzenia badań wstępnych.
Warunek wstępny: BZ𧅮 i BZ𧅯 lub BZ𧅸 lub LIFE𧅦.
Rejestracja: Stanie drugiego roku. Jest to kurs częściowy semestralny.
Oferowany termin: Wiosna.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

Opis kursu: Funkcje i czynności roślin.
Warunek wstępny: BZ𧅸 lub ŻYCIE𧅧.
Rejestracja: Sekcje mogą być oferowane: Online.
Oferowany termin: Wiosna.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧊹  Pracownia Fizjologii Roślin  Credyty: 2 (0-2-1)

Opis kursu: Zastosowania laboratoryjne zasad fizjologii roślin.
Warunek wstępny: BZ𧊸, mogą być przyjmowane jednocześnie.
Rejestracja: Należy zarejestrować się na laboratorium i recytację.
Oferowany termin: Wiosna.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧋁A  Badania za granicą: Ekologia/ochrona – bioróżnorodność Ekwadoru  Credyty: 4 (0-0-4)

Opis kursu: Zimowe (styczeń) studia zagraniczne w Ekwadorze. Ekspozycja z pierwszej ręki na niezrównaną bioróżnorodność Ekwadoru. Ekwador jest idealnym miejscem do poznawania tropikalnej różnorodności biologicznej, ponieważ mieści ogromną różnorodność tropikalnych ekosystemów na stosunkowo niewielkim obszarze geograficznym, z których wszystkie są bardzo dostępne. Uczniowie odwiedzą te ekosystemy, w tym lasy chmurowe, páramo i nizinne lasy deszczowe Amazonii.
Warunek wstępny: BZ𧇜.
Rejestracja: Junior stojący. Pisemna zgoda instruktora.
Oferowany termin: Wiosna.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

Opis kursu: Stosunek roślin do środowiska.
Warunek wstępny: ŻYCIE𧅧 lub BZ𧅸.
Rejestracja: Należy zarejestrować się na wykład i laboratorium.
Oferowany termin: Wiosna.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧋇  Ludzkie dziedziczenie i wady wrodzone  Credits: 3 (3-0-0)

Opis kursu: Dziedziczność ludzka i jej indywidualne i społeczne implikacje są przyczyną wad wrodzonych.
Warunek wstępny: BZ𧅮 i BZ𧅯 lub LIFE𧅧.
Oferowany termin: Wiosna.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

Opis kursu: Ewolucja DNA, RNA i białek wykorzystuje dane genomowe do wywnioskowania historii i procesów ewolucyjnych.
Warunek wstępny: BZ𧇜 i BZ𧉞.
Oferowany termin: Wiosna.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧋎  Parazytologia i biologia wektorowa  Credyty: 5 (3-4-0)

Oferowany również jako: BSPM𧋎 i MIP𧋎.
Opis kursu: Pierwotniaki, helminty i owady oraz pokrewne czworonogi o znaczeniu medycznym, systematyka, epidemiologia, uszkodzenie gospodarza i kontrola.
Warunek wstępny: (BZ𧅮 lub LIFE𧅧) oraz (BZ𧇔 lub LIFE𧇎 lub MIP𧈮).
Rejestracja: Należy zarejestrować się na wykład i laboratorium. Kredyt dozwolony tylko dla jednego z następujących: BZ𧋎, BSPM𧋎, MIP𧋎.
Oferowany termin: Jesień.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧋒  Biologiczne podstawy zachowania zwierząt  Credyty: 4 (3-2-0)

Opis kursu: Integracyjne spojrzenie na mechanizmy zachowania zwierząt obejmujące genetykę, układy nerwowe, rozwój, morfologię funkcjonalną i ewolucję.
Warunek wstępny: (BMS𧉅 lub BZ𧈶 lub LIFE𧇒) oraz (STAT𧈭 lub STAT𧈳).
Oferowany termin: Wiosna (lata nieparzyste).
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧋗  Stream Biologia i ekologia  Credyty: 3 (3-0-0)

Opis kursu: Biologia i ekologia wód bieżących.
Warunek wstępny: LIFE𧉀 lub LAND𧇜 lub LIFE𧇜.
Oferowany termin: Jesień (lata nieparzyste).
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧋘  Stream Laboratorium Biologii i Ekologii  Credit: 1 (0-3-0)

Opis kursu: Pobieranie próbek terenowych i analiza laboratoryjna siedlisk, bioty i relacji ekologicznych w wodach płynących.
Warunek wstępny: BZ𧋗, mogą być przyjmowane jednocześnie.
Rejestracja: Wymagane wycieczki terenowe.
Oferowany termin: Jesień (lata nieparzyste).
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Tak.

Oferowany również jako: ESS𧋚.
Opis kursu: Biologia, chemia i fizyka jezior z uwzględnieniem metod limnologicznych.
Warunek wstępny: LAND𧇜 lub LIFE𧇜 lub LIFE𧉀.
Rejestracja: Należy zarejestrować się na wykład i laboratorium. Wymagane wycieczki terenowe. Kredyt nie jest dozwolony dla obu BZ𧋚 i ESS𧋚.
Oferowany termin: Wiosna (lata nieparzyste).
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

Opis kursu: Taksonomia, ewolucja, morfologia, adaptacje fizjologiczne, behawior i ekologia zwierząt morskich.
Warunek wstępny: BZ𧇖.
Rejestracja: Junior stojący. Kredyt nie jest dozwolony zarówno dla BZ𧋛, jak i BZ 481A3.
Oferowany termin: Jesień (lata nieparzyste).
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧋜  Genetyka organizmów modelowych  Credyty: 3 (3-0-0)

Oferowany również jako: BZ𧍀.
Opis kursu: Zaawansowane zagadnienia w modelowych układach genetycznych, w tym genetyka molekularna i rozwojowa.
Warunek wstępny: BZ𧉞 lub LIFE𧇉A lub LIFE𧇉B lub SOCR𧉊.
Rejestracja: Junior stojący. Kredyt nie jest dozwolony zarówno dla BZ𧋜, jak i BZ𧍀.
Oferowany termin: Jesień (nawet lata).
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧋟  Biologia i zachowanie psów  Credyty: 3 (3-0-0)

Oferowany również jako: VS𧋟.
Opis kursu: Interakcje fizjologii, neurobiologii i genetyki na zachowanie psów domowych oraz wpływ ewolucji i udomowienia na cechy behawioralne.
Warunek wstępny: BZ𧅮 lub ŻYCIE𧅧.
Rejestracja: Kredyt nie jest dozwolony zarówno dla BZ𧋟, jak i VS𧋟. Sekcje mogą być oferowane: Online.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧋢A  Badania za granicą: Biologia morska w terenie  Credyty: 4 (0-0-4)

Opis kursu: Narażenie na dwa najbardziej produktywne i biologicznie zróżnicowane obszary morskie w Ameryce Północnej. Pobieranie próbek w terenie i eksploracja ekosystemów morskich od poziomu produkcji pierwotnej po drapieżniki najwyższego poziomu. Studenci poznają różnorodne techniki pobierania próbek i analizy danych w celu porównania ekologii morskiej półwyspu Baja.
Warunek wstępny: BZ𧊟 i BZ𧋰.
Rejestracja: Junior stojący. Pisemna zgoda instruktora. Studenci mogą aplikować za pośrednictwem Biura Programów Międzynarodowych.
Oferowany termin: Lato.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧋢B  Studiuj za granicą: Kurs terenowy z zachowania delfinów i fizjologii  Credyty: 2 (0-0-2)

Opis kursu: Ten program terenowy oferuje 8-dniowe doświadczenie badawcze w Roatan w Hondurasie, gdzie studenci będą uczyć się zachowania zwierząt, fizjologii zwierząt i metod ochrony w Roatan Institute for Marine Science (RIMS). Wykłady i dyskusje w klasie stanowią podstawę do lepszego zrozumienia tematu. Praca w terenie pozwala studentom rozwijać umiejętności niezbędne do prowadzenia badań wstępnych.
Warunek wstępny: BZ𧅮 i BZ𧅯 lub BZ𧅸 lub LIFE𧅦.
Rejestracja: Stanie drugiego roku.
Oferowany termin: Wiosna.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧋢C  Study Abroad--Baja California Sur: Praktyki w dziedzinie ekologii morskiej  Credits: 3 (0-0-3)

Opis kursu: Praktyczne doświadczenie w technikach wykorzystywanych do obserwacji ekosystemów morskich. Zastosuj te techniki do trzech odrębnych ekosystemów występujących w Baja California Sur: namorzynów pływowych, pelagicznych systemów otwartych oceanów i raf koralowych.
Warunek wstępny: ŻYCIE𧉀.
Rejestracja: Sophmore Stojący. Pisemna zgoda instruktora. Studenci aplikują za pośrednictwem Biura Programów Międzynarodowych.
Oferowany termin: Jesień.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

Opis kursu: Nadzorowane doświadczenie badawcze związane z pracą w warunkach laboratoryjnych lub terenowych z konsultacją i aprobatą stałego członka wydziału.
Warunek wstępny: Nic.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna, lato.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

Opis kursu:
Warunek wstępny: Nic.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

Opis kursu:
Warunek wstępny: Nic.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

Opis kursu:
Warunek wstępny: Nic.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧋬D  Seminarium: Ornitologia  Napisy: Var[1-3] (0-0-0)

Opis kursu:
Warunek wstępny: Nic.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧋬E  Seminarium: Herpetologia  Napisy: Var[1-3] (0-0-0)

Opis kursu:
Warunek wstępny: Nic.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧋬F  Seminarium: Ewolucja  Napisy: Var[1-3] (0-0-0)

Opis kursu:
Warunek wstępny: Nic.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna, lato.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧋬G  Seminarium: Wydział  Napisy: Var[1-3] (0-0-0)

Opis kursu:
Warunek wstępny: Nic.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧋯  Niezależne badanie  Credyty: Var[1-3] (0-0-0)

Opis kursu:
Warunek wstępny: Nic.
Rejestracja: Maksymalnie dozwolone 7 punktów w kursie.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna, lato.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧋰  Badania grupowe — Biologia  Napisy: Var[1-3] (0-0-0)

Opis kursu: Kierowane przez Wydział badania grupowe obszarów o szczególnym znaczeniu w biologii.
Warunek wstępny: Nic.
Rejestracja: Pisemna zgoda instruktora.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna, lato.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧋲  Badania laboratoryjne lub terenowe  Credyty: Var[1-6] (0-0-0)

Opis kursu: Nadzorowane badania laboratoryjne lub terenowe z zakresu biologii, botaniki lub zoologii.
Warunek wstępny: Nic.
Rejestracja: Pisemna zgoda opiekuna naukowego.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna, lato.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

Opis kursu: Ekologia ewolucyjna mechanizmów związanych z przetwarzaniem informacji i podejmowaniem decyzji u zwierząt.
Warunek wstępny: BZ𧈬.
Oferowany termin: Jesień (lata nieparzyste).
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧋾  Zoofizjologiczna ekologia  Credyty: 3 (3-0-0)

Opis kursu: Koncepcje, zasady i przykłady adaptacyjnych strategii fizjologicznych stosowanych przez zwierzęta.
Warunek wstępny: (BMS𧈬 lub BMS𧉨 lub BZ𧊑) oraz (LIFE𧉀 lub LAND𧇜 lub LIFE𧇜).
Oferowany termin: Wiosna (lata nieparzyste).
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧌃  Fizjologiczna Ekologia Kręgowców Morskich  Credits: 3 (3-0-0)

Opis kursu: Fizjologiczne adaptacje kręgowców do różnych środowisk morskich.
Warunek wstępny: (BZ𧇖 i BZ𧉊) i (BC𧉟 lub BC𧊑 lub BMS𧈬 lub BZ𧊑).
Oferowany termin: Wiosna (nawet lata).
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧌈  Zaawansowana systematyka  Credyty: 3 (3-0-0)

Oferowany również jako: BSPM𧌈.
Opis kursu: Teoria i praktyka współczesnej systematyki.
Warunek wstępny: BZ𧉅 lub BZ𧊨 lub BSPM𧊨.
Rejestracja: Kredyt nie jest dozwolony zarówno dla BZ𧌈, jak i BSPM𧌈.
Oferowany termin: Wiosna (nawet lata).
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧌍  Zaawansowana ochrona i genomika ewolucyjna  Napisy: 4 (3-0-1)

Opis kursu: Teoria genetyki populacyjnej i zastosowanie metod genomicznych w ochronie.
Warunek wstępny: (BZ𧇜 i BZ𧉞) oraz (STAT𧈭 lub STAT𧈳).
Rejestracja: Junior stojący. Musisz zarejestrować się na wykład i recytację.
Oferowany termin: Jesień (lata nieparzyste).
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧌎  Ekologia ewolucyjna  Credyty: 3 (3-0-0)

Oferowany również jako: BSPM𧌎.
Opis kursu: Adaptacja do środowisk abiotycznych i biotycznych, w jaki sposób obecne procesy ekologiczne współgrają z historią ewolucyjną.
Warunek wstępny: LIFE𧉀 lub LAND𧇜 lub LIFE𧇜.
Rejestracja: Kredyt nie jest dozwolony zarówno dla BZ𧌎, jak i BSPM𧌎.
Oferowany termin: Jesień (lata nieparzyste).
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧌒  Ekologiczna morfologia roślin  Credyty: 2 (2-0-0)

Opis kursu: Adaptacyjne znaczenie i ewolucja formy i struktury roślin.
Warunek wstępny: (BZ𧇜) i (LIFE𧉀 lub BZ𧋂).
Oferowany termin: Wiosna (nawet lata).
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧌗  Ekologia behawioralna  Credyty: 3 (3-0-0)

Opis kursu: Ewolucyjne i teoretyczne perspektywy w zachowaniu zwierząt na przykładach z modelowych systemów empirycznych kładą nacisk na reguły decyzyjne i zachowania społeczne.
Warunek wstępny: BZ𧇜.
Rejestracja: Absolwent stojący. Pisemna zgoda instruktora.
Oferowany termin: Jesień (nawet lata).
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧌙  Tematy w mikologii  Credyty: 3 (2-2-0)

Opis kursu: Cechy wspólne dla wszystkich trendów w budowie, funkcji i zachowaniu grzybów.
Warunek wstępny: BZ𧉍.
Rejestracja: Należy zarejestrować się na wykład i laboratorium.
Oferowany termin: Wiosna (nawet lata).
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧌜  Translokacja w zakładach  Credyty: 2 (2-0-0)

Opis kursu: Transport cukrów, jonów organicznych i nieorganicznych, wody i hormonów przez błony i układy naczyniowe roślin.
Warunek wstępny: BZ𧉋 i BZ𧊸.
Oferowany termin: Wiosna (nawet lata).
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧌠  Prezentacja badań w dziedzinie biologii  Credyty: 2 (2-0-0)

Opis kursu: Procedury przygotowania i prezentacji wyników badań biologicznych w czasopismach naukowych i na spotkaniach zawodowych.
Warunek wstępny: Nic.
Rejestracja: Pisemna zgoda instruktora.
Oferowany termin: Jesień.
Tryb oceny: Tylko S/U Sat/Unsat.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧌤  Teoria ludności i ekologia ewolucyjna  Credyty: 4 (3-3-0)

Opis kursu: Zasady i metody budowy, analizy i interpretacji matematycznych modeli problemów ekologicznych i ewolucyjnych w module badawczym biologii.
Warunek wstępny: MATH𧆛 lub MATH𧆠.
Rejestracja: Należy zarejestrować się na wykład i laboratorium. Kredyt dozwolony tylko dla jednego z następujących: BZ𧌤, BZ𧉜, MATH𧉜.
Oferowany termin: Jesień.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧌫  Biologia reprodukcyjna roślin wyższych  Credyty: 3 (3-0-0)

Opis kursu: Procesy rozrodcze wpływające na ewolucję w wyższych grupach roślin.
Warunek wstępny: (BZ𧈶 lub LIFE𧇒) i (BZ𧉞 lub LIFE𧇉A lub LIFE𧇉B lub SOCR𧉊).
Oferowany termin: Wiosna (lata nieparzyste).
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

Opis kursu: Concepts, methods, and models for examining spatial patterns and processes of natural and managed landscapes and their effects on ecological dynamics.
Prerequisite: (LIFE𧉀) and (STAT𧈭 or STAT𧈳).
Rejestracja: Written consent of instructor.
Oferowany termin: Jesień.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧌵  Next Generation Sequencing Platform/Libraries  Credit: 1 (0-2-0)

Also Offered As: MIP𧌵.
Opis kursu: Theoretical and experimental aspects of next generation sequencing experiments with a focus on the Illumina platform. Students will create and sequence metagenomic and 16S rDNA libraries from soil samples and unknown bacterial cultures.
Prerequisite: Nic.
Restriction: Must be a: Graduate.
Rejestracja: Absolwent stojący. Jest to kurs częściowy semestralny. Credit allowed for only one of the following: BZ𧌵, CM 581A2, or MIP𧌵.
Oferowany termin: Jesień.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧌸  Sustaining River Ecosystems in Changing World  Credits: 3 (3-0-0)

Also Offered As: FW𧌸.
Opis kursu: Applying the concepts and principles of freshwater ecosystem structure and function to develop a multidisciplinary and integrated understanding of the approaches and methods for restoring and sustainably managing these systems in the face of increasing human demands and rapid climate change.
Prerequisite: Nic.
Restriction: .
Rejestracja: Senior standing. Credit allowed for only one of the following: BZ𧌸, BZ 680A2, FW𧌸, and FW 680A2.
Oferowany termin: Spring.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧌺  Molecular Aspects of Plant Development  Credits: 3 (3-0-0)

Opis kursu: Various aspects of plant development at the molecular level.
Prerequisite: BC𧋏 or BZ𧉞 or MIP𧋂 or SOCR𧉊.
Oferowany termin: Spring (even years).
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

Opis kursu: Environmental cleanup using plants.
Prerequisite: BZ𧅸 or LIFE𧅧.
Oferowany termin: Fall (odd years).
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧌿  Molecular and Genomic Evolution  Credits: 3 (3-0-0)

Also Offered As: BSPM𧌿.
Opis kursu: Molecular, biological mechanisms of evolutionary change: mutation selection gene expression/regulation changes in whole-genome architecture.
Prerequisite: BZ𧇜 and BZ𧉞.
Rejestracja: Credit not allowed for both BZ𧌿 and BSPM𧌿.
Oferowany termin: Spring (even years).
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧍀  Genetics of Model Organisms  Credits: 4 (3-0-1)

Also Offered As: BZ𧋜.
Opis kursu: Advanced topics in model genetic systems including molecular and developmental genetics.
Prerequisite: BZ𧉞 or LIFE𧇉A or LIFE𧇉B or SOCR𧉊.
Rejestracja: Junior stojący. Credit not allowed for both BZ𧍀 and BZ𧋜.
Oferowany termin: Jesień.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧍁  Computer Analysis in Population Genetics  Credits: 2 (0-4-0)

Also Offered As: MIP𧍁.
Opis kursu: Computational and statistical techniques and practical exercises in discrete and quantitative genetics.
Prerequisite: BZ𧍂, may be taken concurrently or MIP𧍂, may be taken concurrently.
Rejestracja: Credit not allowed for both BZ𧍁 and MIP𧍁.
Oferowany termin: Jesień.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧍂  Genetics of Natural Populations  Credits: 4 (3-0-1)

Also Offered As: MIP𧍂.
Opis kursu: Theoretical and empirical aspects of the genetics of natural populations current molecular techniques and statistical analysis.
Prerequisite: (BZ𧉞 or LIFE𧇉A or LIFE𧇉B or SOCR𧉊) and (STAT𧇉 or STAT𧈭 or STAT𧈳 or ERHS 307).
Rejestracja: Musisz zarejestrować się na wykład i recytację. Credit not allowed for both BZ𧍂 and MIP𧍂.
Oferowany termin: Jesień.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧍈  Supervised College Teaching  Credits: Var[1-3] (0-0-0)

Opis kursu:
Prerequisite: Nic.
Rejestracja: Maximum of 6 credits allowed in course.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna, lato.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧍋A  Internship: General  Credits: Var[1-6] (0-0-0)

Opis kursu:
Prerequisite: Nic.
Rejestracja: Written consent of instructor.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna, lato.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧍋B  Internship: Herbarium  Credits: Var[1-6] (0-0-0)

Opis kursu:
Prerequisite: Nic.
Rejestracja: Written consent of instructor.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna, lato.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧍒  Independent Study  Credits: Var[1-3] (0-0-0)

Opis kursu:
Prerequisite: Nic.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna, lato.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

Opis kursu: Biosyntheses and transformations of important plant metabolites.
Prerequisite: BC𧉟 and BZ𧊸.
Restriction: Must be a: Graduate, Professional.
Oferowany termin: Fall (even years).
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧎞  Teaching Scientific Reasoning & Argumentation  Credits: 3 (3-0-0)

Opis kursu: Nature of science (NoS), scientific reasoning, scientific argumentation, and instructional strategies develop science argumentation and communication skills in undergraduate courses. Creation of instructional materials for a teaching portfolio.
Prerequisite: Nic.
Restriction: Must be a: Graduate, Professional.
Rejestracja: BS or BA in natural sciences. Credit not allowed for both BZ𧎞 and BZ 680A1.
Oferowany termin: Jesień.
Tryb oceny: Tradycyjny.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

Opis kursu:
Prerequisite: Nic.
Restriction: Must be a: Graduate, Professional.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

Opis kursu:
Prerequisite: Nic.
Restriction: Must be a: Graduate, Professional.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

Opis kursu:
Prerequisite: Nic.
Restriction: Must be a: Graduate, Professional.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧎴E  Seminar: Ornithology  Credits: Var[1-3] (0-0-0)

Opis kursu:
Prerequisite: Nic.
Restriction: Must be a: Graduate, Professional.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧎴G  Seminar: Evolution  Credits: Var[1-3] (0-0-0)

Opis kursu:
Prerequisite: Nic.
Restriction: Must be a: Graduate, Professional.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna, lato.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧎴H  Seminar: Departmental  Credits: Var[1-3] (0-0-0)

Opis kursu:
Prerequisite: Nic.
Restriction: Must be a: Graduate, Professional.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧎷  Independent Study  Credits: Var[1-3] (0-0-0)

Opis kursu:
Prerequisite: Nic.
Restriction: Must be a: Graduate, Professional.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna, lato.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

Opis kursu:
Prerequisite: Nic.
Restriction: Must be a: Graduate, Professional.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna, lato.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

Opis kursu:
Prerequisite: Nic.
Restriction: Must be a: Graduate, Professional.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna, lato.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧐐  Supervised College Teaching  Credits: Var[1-3] (0-0-0)

Opis kursu:
Prerequisite: Nic.
Restriction: Must be a: Graduate, Professional.
Rejestracja: Maximum of 6 credits allowed in course.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna, lato.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

Opis kursu:
Prerequisite: Nic.
Restriction: Must be a: Graduate, Professional.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna, lato.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

BZ𧐛  Independent Study  Credits: Var[1-3] (0-0-0)

Opis kursu:
Prerequisite: Nic.
Restriction: Must be a: Graduate, Professional.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna, lato.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

Opis kursu:
Prerequisite: Nic.
Restriction: Must be a: Graduate, Professional.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna, lato.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.

Opis kursu:
Prerequisite: Nic.
Restriction: Must be a: Graduate, Professional.
Oferowane warunki: Jesień, wiosna, lato.
Tryb oceny: Opcja instruktora.
Opłata za kurs specjalny: Nie.


Wzrost

To put it simply, when something grows in shows an increase in something you can count. A tree can grow. That means that it adds to its height. We can count the inches it has grown. An organization can grow, adding people or other groups to itself. These are counted very easily. Profit can grow, adding money in different ways.

None of this takes into account Jak it grows. Growth doesn’t look into what it took to add to its height or its numbers or its bank statement. Growth is only shown through the evidence of it happening. The tree may have been fertilized, accelerating its natural process. The organization may have added to its numbers through some kind of coercion, making people join, or merging with another organization. Profit may have increased due to some kind of accounting gimmick or even illegal claims. Economic growth is typically just a number, often GDP (gross domestic product), but it is often the only thing that is touted as a measure of success.

If you’d like to dive deeper into understanding economics, this class, Economics Without Boundaries, is very comprehensive in its scope, and taught by economist and best-selling author, David McWilliams. He covers some brief economic history and gets into the source of our most recent economic crisis. If you are curious to see the direct economic impact of growth without development, this should prove very interesting indeed.

Growth by itself, however, can’t measure development. If we only look at the height of a person, it may be easy to assume they are an adult. When I was in grade school, a classmate of mine was over six feet (two meters) tall when he was just 11 years-old. If we only look at how tall he was, he would be considered an adult. But at that age, my classmate wasn’t developed enough in his thinking, let alone emotional maturity, to be considered an adult. There is a huge difference.


Toxic Stress Derails Healthy Development

Learning how to cope with adversity is an important part of healthy development. While moderate, short-lived stress responses in the body can promote growth, toxic stress is the strong, unrelieved activation of the body’s stress management system in the absence of protective adult support. Without caring adults to buffer children, the unrelenting stress caused by extreme poverty, neglect, abuse, or severe maternal depression can weaken the architecture of the developing brain, with long-term consequences for learning, behavior, and both physical and mental health.



Uwagi:

  1. Kinsey

    Moim zdaniem się myli. Musimy przedyskutować. Napisz do mnie na PW, to do Ciebie mówi.



Napisać wiadomość